Znakovi da će dijete progovoriti: Vodič kroz razvoj govora

Razlika između ekspresivnog i receptivnog jezika

• Receptivni jezik (razumijevanje): Ovo je djetetova sposobnost da razumije što drugi govore, što se razvija prije nego što dijete nauči izražavati vlastite misli riječima. Na primjer, dijete može pokazati razumijevanje jednostavnih uputa poput “daj mi loptu” ili prepoznati vlastito ime, iako još ne govori.
• Ekspresivni jezik (govor): Ovo se odnosi na djetetovu sposobnost da koristi riječi kako bi izrazilo vlastite misli, želje i potrebe. Razvoj ekspresivnog jezika dolazi postupno, počevši od prvih riječi, pa sve do složenijih rečenica i izraza.

• Gugutanje i brbljanje: U ovoj fazi bebe počinju ispuštati zvukove poput samoglasnika, a kasnije i složenije brbljanje, npr. “ba-ba” ili “da-da.”
• Interakcija s roditeljima: Iako male, bebe već od trećeg mjesec pokazuju interakciju s roditeljima – ponavljaju zvukove i smiju se. Bitno je da roditelj “razgovara” s bebom te kroz tu interakciju pokaže kako izgleda “razgovor.”

• Imitacija zvukova: U ovoj dobi djeca vole oponašati zvukove iz okoline – lajanje psa, zvuk automobila – te ponavljati jednostavne riječi koje čuju od odraslih. 
• Prve riječi: Između 10. i 12. mjeseca, djeca obično izgovaraju prve riječi poput “mama” ili “tata.” Iako možda ne govore savršeno, djeca počinju povezivati riječi s osobama ili stvarima.

• “Eksplozija” vokabulara: Oko 18. mjeseca dolazi do naglog povećanja broja riječi koje dijete zna. Većina djece ima oko 10-20 riječi, kao što su “lopta,” “mlijeko” ili “boca.”
• Dvije riječi zajedno: Počinju koristiti jednostavne fraze, primjerice “još soka” ili “hoću tutu.” 

• Proširivanje vokabulara: Sada djeca imaju vokabular od oko 200 do čak 1000 riječi. Počinju koristiti nove riječi koje su naučili svakodnevno, često u različitim kontekstima.
• Formiranje rečenica: Sposobni su sastavljati kraće rečenice poput “Mama, hoću se igrati” i postavljati pitanja, npr. “Gdje je tata?”.

• Složenije rečenice: Djeca počinju pričati duže rečenice, kao i kratke priče, npr. “Danas sam bio u parku i igrao se s loptom.”
• Jasnije izgovaranje: Izgovor postaje bolji pa su njihovi razgovori razumljiviji i ljudima izvan obitelji. U ovoj fazi djeca često koriste prošlost i sadašnjost pravilno te bolje strukturiraju rečenice.

• 🚩 Nedostatak brbljanja, zvukova i imitiranja do 12 mjeseci.
• 🚩 Nema pojedinačnih riječi do 15 mjeseci.
• 🚩 Dijete ne spaja dvije riječi do 24 mjeseca.

• Sudjelujte u razgovorima i redovito čitajte. Razgovor i čitanje djetetu pomažu u razvoju vokabulara i razumijevanja jezika. 
• Igrajte igre koje uključuje razgovor. Potičite razgovor kroz igre poput trgovine, liječnika i kuhanja gdje djeca mogu pričati o onome što rade. Kreativne radionice i pantomima također pomažu u razvoju jezika i mašte. 

• Koristite jednostavan jezik i postavljajte otvorena pitanja. Dok čitate priču ili gledate crtić zajedno, postavljajte pitanja koja potiču dijete da izrazi svoje misli i osjećaje.
• Pametno koristite tehnologiju. Kada koristite ekrane, odaberite interaktivne igre i edukativne crtiće poput "Dora istražuje" koji potiču djecu na aktivno sudjelovanje. Izbjegavajte sadržaj u koji će djeca pasivno gledati i limitirajte vrijeme provedeno pred ekranom.

• Uključite društvene igre u obiteljsku rutinu. Igrajte igre poput "Alias Junior" ili “Pogodi tko” za stariju djecu (3-4 godine), dok kartice sa predmetima mogu biti od koristi za djecu od 1-3 godine jer potiču komunikaciju i razgovor.
• Pjevajte, svirajte i recitirajte. Uključite pjesme, rime i instrumente u svakodnevnu rutinu. Pjevanje i recitiranje potiču jezične vještine i pomažu djeci u lakšem pamćenju novih riječi, dok instrumenti poput frulice donose posebne benefite za razvoj govora i facijalnih mišića.